Dos veces al año, todos los estudiantes se preparan y realizan una Conferencia Familiar dirigida por ellos mismos. Los estudiantes presentan a un miembro de su familia y a su profesor-asesor una reflexión sobre su progreso académico, que incluye evidencias concretas de múltiples clases y muestra las fortalezas, debilidades y metas medibles para el año escolar. A través de este proceso, los estudiantes logran desarrollar importantes habilidades de reflexión y oratoria.